Lunes 9 de Octubre: Sociales
ESPA 1
TEMA 1. El medio físico. La Tierra: La representación de la Tierra:
3. Las representaciones cartográficas
Una proyección cartográfica es un procedimiento matemático que busca convertir la superficie curva de la Tierra en la superficie plana de un mapa con la menor deformación posible.
Sirve para adaptar el sistema de coordenadas de las tres dimensiones a las dos dimensiones.
No existe la proyección cartográfica perfecta. Toda proyección cartográfica deforma al menos algunos de estos elementos:
- La forma de las cosas.
- Las direcciones entre las cosas.
- Las superficies de las cosas.
- Las distancias entre las cosas.
Tipos de proyección cartográfica:
- Proyecciones sobre un plano. Consisten en proyectar la superficie de la Tierra sobre un plano que la toca en un punto o la atraviesa.
- Proyecciones cónicas. Consisten en proyectar la superficie de la Tierra sobre un cono en contacto con ella o que la atraviesa.
- Proyecciones cilíndricas. Consisten en proyectar la superficie de la Tierra sobre un cilindro en contacto con ella o que la atraviesa.
ACTIVIDAD nº1:
ACTIVIDAD nº2: Escribe la definición de los siguientes conceptos
- Satélites
- Planeta
- Estrella
ACTIVIDAD nº3:
Contesta a las siguientes preguntas:
- ¿Para qué se utilizan las escalas gráficas?
- ¿Qué es la latitud?
- ¿A qué corresponde la siguiente definición: “Son semicírculos imaginarios perpendiculares al Ecuador (es decir, que todos pasan por el Ecuador) y unen el Polo Norte con el Polo Sur.”?
- Durante el movimiento de rotación, la Tierra gira sobre sí misma, alrededor de la Luna o alrededor del sol?
- ¿Por qué punto cardinal sale el Sol?
TEMA 2: El medio físico. La Tierra: El relieve y el agua
La superficie de nuestro planeta se caracteriza por la combinación de tierra y agua. Podemos dividir la tierra emergida en seis continentes (Europa, Asia, África, América,Oceanía y la Antártida) y las aguas superficiales en cinco océanos (Atlántico, Pacífico,Índico, Glacial Ártico y Glacial Antártico).
Fíjate en el mapa con atención y memoriza dónde se encuentran los continentes y océanos. Luego practica.
ESPA II
ÁMBITO SOCIAL
TEMA 2: LA REVOLUCIÓN FRANCESA
La Revolución Francesa fue tan importante que se considera el punto de partida de la Edad Contemporánea. Marca el nacimiento del mundo contemporáneo.
La Revolución Francesa hizo realidad los principios políticos y jurídicos de la Ilustración.
3 periodos:
- Inicios moderados
- Radicalización
- Reacción moderada que termina con la llegada de Napoleón.
A) CAUSAS:
- el malestar de las clases populares por las malas cosechas y los altos precios de los alimentos
- el malestar de la creciente burguesía por la discriminación que suponía para ella la sociedad estamental.
- ¿POR QUÉ? La burguesía era el grupo social compuesto por las personas con dinero que se dedicaban al comercio, la Banca, la Función Pública, las profesiones liberales y otros negocios. Aunque eran los que aumentaban la riqueza del país, no pertenecía al estamento privilegiado. (Solo nobleza y clero). El estamento privilegiado no pagaba impuestos y ocupaban los puestos más alto. La burguesía era la que trabajaba, la que hacía prosperar al estado, y encima, pagaba impuestos y no tenía privilegios.
- La existencia de una alternativa política al absolutismo, planteada teóricamente por la Ilustración y demostrada en la práctica por la revolución americana. La monarquía parlamentaria. La Ilustración lo planteó en papel y la Revolución Americana demostró que se podía acabar con el Antiguo Régimen.
- La monarquía no tenía dinero por las guerras, y los gastos de la Corte. Esto llevó al rey Luis XVI a intentar que los estamentos privilegiados pagaran un nuevo impuesto. Este hecho fue la chispa que empezó la revolución.
CUESTIONARIO
Vamos a aclarar un poco más las ideas. Dí si las siguientes frases son verdaderas o falsas.
2. El desarrollo de la Revolución Francesa (1789-1799)
A. LA FASE MODERADA
¿Recuerdas que el rey Luis XVI quería hacer que los estamentos privilegiados pagaran un nuevo impuesto? Los representantes de la nobleza y el clero protestaron. Dijeron que sólo lo harían si el Rey conseguía la aprobación de los Estados Generales.
¿Qué son los Estados Generales? Una antigua asamblea en la que estaban representados los tres estamentos del Reino (nobleza, clero y Tercer Estado), cada uno de ellos con un voto. No se convocaban desde hacía más de cien años.
El rey se vio obligado a convocar los Estados Generales en 1789. Los burgueses y el resto del Tercer Estado (campesinos, clases populares...) aprovecharon para organizarse y exponer sus reclamaciones en una serie de cuadernos de quejas.
El rey se vio obligado a convocar los Estados Generales en 1789. Los burgueses y el resto del Tercer Estado (campesinos, clases populares...) aprovecharon para organizarse y exponer sus reclamaciones en una serie de cuadernos de quejas.
En los estados generales, cada estamento tenía un voto.
Los representantes del Tercer Estado (burgueses y clases populares) se negaron a representar a un solo estamento con sólo un voto, porque los dejaba en minoría frente a los dos estamentos privilegiados (nobleza y clero). El Tercer Estado representaba a la mayoría de la población, y además a la parte de la población que creaba riqueza. Por eso, exigieron que no hubiera un voto por estamento, sino un voto por persona.Los Estados Generales de 1789 fueron utilizados por los representantes del Tercer Estado para reclamar un nuevo tipo de asamblea que representara a la Nación entera y en el que cada representante tuviera un voto: La Asamblea Nacional.
El rey no logró impedirlo y los Estados Generales fueron sustituidos por una Asamblea Nacional.
En medio de un clima de gran tensión política en toda Francia, la Asamblea Nacional logró:desmontar el Antiguo Régimen mediante una serie de leyes:
- Abolió el feudalismo. (La sociedad divida en señores y vasallos)
- Firmó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (se reconocen la libertad individual, igualdad de derechos, propiedad privada y seguridad jurídica.
- La Iglesia quedó sometida al Estado
- Se creó la primera constitución europea, la Constitución de 1791. Convirtió Francia en una monarquía parlamentaria y constitucional.
¿Qué es una monarquía constitucional? Una monarquía constitucional es un régimen político en el que el poder del rey está regulado por una constitución escrita.
CUESTIONARIO
CUESTIONARIO
4) ¿En qué año comenzó la Revolución Francesa? ¿Y a qué siglo corresponde ese año?
B. RADICALIZACIÓN Y REACCIÓN
La lucha entre revolucionarios y enemigos de la Revolución dio lugar a una guerra civil. Además, los países vecinos declararon la guerra a la Francia Revolucionaria para defender al rey. Además, Francia estaba en crisis económica.
Causas de la radicalización:
- El estallido de una guerra civil (entre revolucionarios y no)
- La guerra exterior con los países vecinos que defendían al rey
- La crisis económica en la que estaba Francia
También los revolucionarios estaban divididos:
- Los más moderados defendían la monarquía constitucional, el Estado de Derecho y el sufragio censitario.
- Los más radicales defendían la República, el derecho del Pueblo a no someterse a las leyes cuando fuera necesario y el sufragio universal masculino.
Todo esto hizo que la revolución se radicalizara, sobre todo a partir de 1792.
IMPORTANTE ACLARAR algunos términos:
REPÚBLICA: Sistema político en el que el Jefe de Estado no es hereditario (ya no es el rey), sino que se elige periódicamente. Lo contrario deuna monarquía.
SUFRAGIO: El sufragio es el derecho a votar (sufragio activo) o a ser votado (sufragio pasivo). TIPOS:
- Sufragio censitario: El derecho a votar o a ser votado está limitado a varones adultos que superan un determinado nivel económico o cultural.
- Sufragio universal masculino: Todos los varones mayores de edad tienen derecho a votar o a ser votados. (Las mujeres no).
- Sufragio universal: Todos los ciudadanos mayores de edad, hombres o mujeres, tienen derecho a votar o a ser votados.
En 1791 Luis XVI intentó huir de Francia, pero fue capturado. El intento de fuga dio mayor influencia a los radicales. En 1792 los radicales tomaron el poder por la fuerza y proclamaron la República. En 1793 Luis XVI fue juzgado por traición y condenado a morir en la guillotina. Poco más tarde María Antonieta sufrió la misma suerte.
Para asegurar la república se instaló un régimen de terror, dirigido por Robespierre.
El Terror acabó creándose tantos enemigos que en 1794 una reacción moderada acabó con el régimen, ejecutó a su lider, Robespierre, e impuso el sufragio censitario. LA REPÚBLICA MODERADA. La incapacidad de este régimen para asegurar la paz interna y externa acabó provocando un golpe de Estado en 1799, que puso a Napoleón Bonaparte en el poder.
En el exterior, los franceses invadieron nuevos territorios dirigidos por el general Napoleón Bonaparte.
En 1799 varios políticos, respaldados por el poder militar de Napoleón, dieron un golpe de Estado y establecieron un gobierno autoritario dirigido por tres cónsules, entre ellos el propio Napoleón. Este gobierno se llamo EL CONSULADO.
Napoleón no tardó en apoderarse de todo el poder en solitario.La Revolución había concluido.
CUESTIONARIO
1) ¿Recuerdas que el sufragio era el derecho a votar y a ser votado? Bien, vamos a repasar los tipos de sufragio que había. Completa estas frases.
2) Durante la Revolución Francesa, ¿cuáles de estas ideas eran defendidas por los revolucionarios moderados y cuáles por los revolucionarios radicales?
5) En la Historia es muy importante saber simplificar la realidad dividiéndola en fases o etapas. En la Revolución Francesa podemos ver una serie de etapas. Vamos a ver si sabes situarlas correctamente. Completa las frases siguientes con las respuestas correctas.
3. El Imperio Napoleónico (1799-1815)
El golpe de Estado de Napoleón en 1799 dio el poder a un trío de cónsules. Se llamó el consulado. Napoleón poco a poco se fue haciendo con todo el poder. En 1804 Napoleón se hizo proclamar emperador de los franceses y convirtió a Francia en el Imperio Francés. Se proclamó Cónsul Vitalicio, para toda la vida.
Napoleón logró estabilizar la situación interna del país (acabó con la guerra civil y la crisis económica) y realizó diversas reformas administrativas (la sociedad y economía se modernizaron).
El Imperio Francés se dividía en tres grandes partes.
- Centro: territorios incorporados directamente a Francia: Países Bajos, Cataluña o Roma.
- Reinos vasallos de Francia, territorios conquistados por Napoleón en los que este ponía a un rey nombrado entre sus familiares o generales de confianza. Ejemplo: España.
- Estados dependientes de Francia, estados aliados teóricamente independientes, obedecían en la práctica a Napoleón: Reino de Italia o la Confederación del Rin.
En su momento de mayor poder, Napoleón obligó a las restantes potencias continentales a aliarse con él e imponer el bloqueo continental a Gran Bretaña. (prohibir a todos los países europeos comerciar con ella). Pero eso provocó una fuerte reacción entre sus aliados, especialmente el Imperio Ruso, que decidió romper con Francia.
Rusia se negó y rompió con Francia. Napoleón invadió Rusia, pero fue un desastre. El momento fue aprovechado por otros países para levantarse contra Napoleón. El emperador no pudo resistir. En 1814 fue derrotado y desterrado a una isla. Luego, logró escaparse y reconstruir por poco tiempo su poder, pero en 1815 fue definitivamente vencido.
CUESTIONARIO
Dí si es verdadero o falso.
6) Saber localizarte en tu mundo es muy importante. Y para conocer su Historia es necesario que le pongas cara a los lugares sobre los que se habla. Si no, no se entiende nada. Al menos vamos a intentar hacerlo en el caso de Europa, que es nuestro mundo más cercano.
Mira este mapa del Imperio Napoleónico. En él hemos sustituido por un número el nombre de las mayores potencias (o sea, países poderosos) que lucharon contra Napoleón. Sin mirar el mapa de arriba, dí a qué país corresponde cada número.
1:
2:
3:
4:
5:
6:
4. España bajo Napoleón: guerra de independencia y Constitución de 1812
España fue muy afectada por estos acontecimientos.
Al principio, España y Francia eran aliados. El rey de España, Carlos IV firmó un tratado por el que Francia y España acordaban invadir Portugal, aliada de Gran Bretaña. Para ello, España daba permiso para que tropas francesas atravesaran territorio español en dirección a Portugal.
Esto provocó el miedo entre los españoles, que fue aprovechado por uno de los bandos de la Corte para provocar una revuelta popular contra el rey: el motín de Aranjuez (1808). Carlos IV se vio obligado a abdicar (renunciar al trono) y su hijo Fernando VII, auténtico cabecilla del motín, fue nombrado rey.
En 1808 Napoleón aprovechó esta disputa para colocar en el poder a su propio hermano, José I Bonaparte. Reunió en Bayona (Francia) a padre e hijo y los obligó a abdicar (renunciar al trono).
Una parte de los españoles (los afrancesados) lo aceptó, pero otra parte (los patriotas) no. Por eso empezó en España una sangrienta guerra de independencia, que fue también una guerra civil (entre españoles).
DENTRO DE LOS PATRIOTAS, que luchaban contra la ocupación francesa, eran seguidores de los principios políticos de la Revolución Francesa. Estaban de acuerdo con las ideas. Se les llamaba liberales. Ellos defendían que había que aprovechar que el rey no estaba para crear una constitución.
Como los patriotas no tenían a su rey con ellos, decidieron convocar las Cortes en Cádiz. Un sector de los patriotas, los liberales, lograron que estas Cortes proclamaran una constitución inspirada en los principios de la Revolución Francesa. De esa forma la guerra de independencia se convirtió en una revolución política.
En 1812 las Cortes Españolas (una vieja asamblea medieval parecida a los "Estados Generales" franceses) se reunieron en Cádiz y, siguiendo los principios revolucionarios franceses, redactaron la primera Constitución liberal de la Historia de España: la Constitución de 1812.
La Constitución de 1812 fue la primera constitución española.
Al final de la Guerra de la Independencia recuperó el trono Fernando VII (el hijo de Carlos IV).
CUESTIONARIO
1) Empezamos con una de reyes. Vamos a repasar si entendemos quiénes son los protagonistas de los acontecimientos de la Guerra de Independencia.
2) Ahora vamos a repasar los grupos en los que se dividieron los españoles. Completa las siguientes frases.
3) Para que no tengamos dudas:
¿En qué año se proclamó la primera constitución española?
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