Entradas

Mostrando entradas de octubre, 2023

Martes 31 de Octubre: Lengua y Matemáticas

Imagen
ESPA 1  LENGUA En la clase de hoy veremos: Terminamos los apartados de la clase anterior.  Hacemos el módulo I tarea 1.  MATEMÁTICAS  En la clase de hoy veremos: Repaso de los problemas de mcm y mcd.  Hacemos el módulo 1 tarea 1: Los números enteros ¿Cómo saber si usar el m.c.m o el m.c.d en problemas? hay que leerse el enunciado y deducir si lo que vayas a calcular van a ser números mayores a los que te dan o bien van a ser menores. Calcularemos el m.c.m. si en el texto aparecen los siguientes términos: Cuándo vuelven a coincidir Cuando se encuentran Repiten Cada cuánto vuelve a pasar... “algo que se repite en el tiempo” Lo que me piden calcular SIEMPRE será un NÚMERO MAYOR (más alto) a los datos que me da el problema. Calcularemos el m.c.m. si en el texto aparecen los siguientes términos: dividir o repartir en partes iguales  hacer grupos el máximo, el mayor, el más grande, el más amplio Lo que nos piden calcular será SIEMPRE MENOR o IGUAL a los núm...

Lunes 30 de octubre: Inglés y sociales

Imagen
 ESPA 1 Inglés En la clase de hoy veremos lo siguiente: (Si no has terminado lo del lunes pasado, id a esa entrada primero).  Terminamos las actividades de repaso del lunes anterior Hacer la tarea nº1 de Inglés Sociales En la clase de hoy:  Vas a ir leyendo la información de la plataforma sobre el relieve del mundo y señalando los diferentes accidentes geográficos en el mapa.  accidentes geográficos en Europa

Martes 24 de Octubre: Lengua y Matemáticas

Imagen
  ESPA 1 LENGUA  En la clase de hoy comenzamos el tema 2 y 3. Del tema 2  solo vamos a ver los puntos 4 y 5.  El adjetivo y su concordancia.  Ortografía: agudas, llanas y esdrújulas Los presentadores de los nombres: el artículo Los determinantes El verbo 1. El adjetivo Palabra que expresa propiedades o características del sustantivo al que acompaña.  Pueden expresar diferentes significados: una  cualidad  (amable), un  estado  (cansado), una  procedencia/origen  (inglés), una  relación  (musical, amistosa, ocular). PRACTICA EL ADJETIVO 1 Los adjetivos, como los sustantivos, tienen género y número. No se te puede olvidar que el adjetivo concuerda con el sustantivo que acompaña.  La niña bonita.  (niña es femenino, singular y bonita, también es femenino singular).  La niña bonito  (incorrecto).  PRACTICA 2: 1 Indica cuál es el adjetivo en esta pareja de palabras:  chico alegre a chico b ale...

ESPA 2: Tarea de Lengua: partes de una oferta de trabajo

Imagen
Partes de una oferta de trabajo: Si nos centramos en el mensaje, los anuncios de oferta de empleo, aunque existe una gran variedad de formatos, suelen constar de las siguientes partes: El puesto ofertado: de qué se trata la oferta, es decir, si la oferta es para maestro, oficinista, contable, etc. Aparece habitualmente destacado. Descripción del puesto de trabajo:  funciones que deberán desarrollarse en el trabajo. En qué consiste la oferta. Si es maestro, pues que asignaturas, qué cursos. Si es oficinista, qué tareas vas a realizar. Si organizar la agenda, hacer fotocopias...  Las características de la oferta de trabajo:  lo que ofrece la empresa: tipo de contrato, salario... Los requisitos que deben reunir los candidatos: qué estudios, experiencia, vehículo propio... Ejemplo: AYUDANTE DE COCINA Descripción:  Bar LA AVENIDA busca ayudante de cocina para apoyo en servicio de comidas y cenas. Tareas a realizar: preparación de platos combinados, bocadillos y racione...

Lunes 23 de Octubre de 2023: Inglés y Sociales

Imagen
 ESPA 1 INGLÉS En la clase de hoy veremos:  Actividades de repaso  Vocabulario sobre the classroom Words of the classroom  Pencil - lápiz Book - libro Dictionary - Diccionario Notebook - Libreta Chair - silla Board - Pizarra Book - Libro Desk - Escritorio Pencil - Lápiz Pen - Bolígrafo Chair - silla ACTIVIDAD 1:  Traduce el siguiente diálogo en tu libreta y apunta el vocabulario que no conozcas. - Hi! + Hello! - What’s your name? + My name is Alina and you? - I'm Maria + Where are you from? - I'm from Spain, and you? + I'm from France. - How old are you? + I'm sixteen, and you? - I'm twenty-six - Okay, bye! + See you later! ACTIVIDAD 2:  Repaso de los números. Rellena el hueco con la opción correcta:   1. My sister is ________ years old. a. twenty-four b. twenti-four c. twenty-fourth 2. My house is number ________ . a. nine-teen b. nineteen  c. ninetyn 3. Tommy is ________  in the race. a. eleven  b. elevenst c. eleventh 4. In the pictur...