Martes 9 de Enero: Lengua

 LENGUA


1. Ortografía la b y la v

Se escriben con b:

  • Las palabras derivadas o compuestas de aquellas otras que llevan b.
  • Todas las formas de los verbos beber, caber, deber, haber saber.
  • Las palabras que comienzan por bu-, bis-, biz.
  • Los verbos acabados en -bir, menos servir, hervir  y vivir y en -buir.
  • Las palabras con los prefijos bio-, bien-, bene-.
  • El pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación y el del verbo ir.
  • Las palabras acabadas en -bilidad, - bundo, -bunda.

Se escribe con v:

  • Las palabras compuestas y derivadas de otras que contengan v.
  • Las palabras que empiezan por eva-, eve-, evi-, evo- menos ébano y sus derivados.
  • Detrás de las sílabas ad-, ob-, sub-
  • Los adjetivos acabados en -avo, -evo, -ivo, -ave, -eve.
  • Las palabras que empiezan por los prefijos vice-, viz-, vi-
  • El pretérito perfecto simple de indicativo y el pretérito imperfecto de subjuntivo de los verbos andar y tener.
  • Las palabras terminadas en -ívoro
  • Los verbos acabos en -olver.

EJERCICIO 1:

Busca las definiciones siguientes. Ten en cuenta que todas las palabras llevan b o v

1. Objeto que tiene muchos años.

2. Cuando un líquido pasa a estado gaseoso.

3. Lo que hace el agua a 100 grados

4. Persona que no tiene casa y no sabe adónde va.

5. Animal que come solo hierba.

6. Que se puede ver.

7. El padre de mi abuelo.

8. Algo que es evidente.


Realiza el apartado que pone: para aprender hazlo tú




2. Oraciones impersonales:

Oraciones que no tienen sujeto. 

3 casos:

  1. Con verbos sobre fenómenos atmosféricos (el tiempo). Solo se conjugan en la tercera persona del singular. Ejemplos: llover, granizar, amanecer... Está lloviendo. 
  2. Con los verbos hacer, haber, ser y estar en tercera persona del singular. Hace tres meses que no lo veo; Era de día cuando llegamos.
  3. Con "se". Se usa con el verbo en tercera persona del singular y el "se" no tiene ninguna función. Se vive bien en Málaga.

Lee las siguientes oraciones y clasifica a qué tipo de oración impersonal pertenece cada oración (1, 2, 3)

Esta noche relampaguea: 

Aquel día hacía mucho calor: 

En esta clase no se puede estudiar: 

Es tarde: 

En Andalucía se lee poco: 

Hubo un paro parcial en la empresa: 

Desde la ventana se ve el paisaje nevado: 


3. El andaluz


Es una modalidad del español. Tiene rasgos (características) particulares que son:

Rasgos fónicos:
  • Ceceo/seseo: consiste en la igualación de s/x en un solo sonido, bien s o bien z: *servesa.
  • Aspiración de h-: Jarta
  • Pronunciación relajada de la j, que se pronuncia como h aspirada. 
  • Igualación de r y l al final de sílaba: *Huerva
  • Aspiración de -s final
  • En Andalucía oriental apertura de vocales.
  • Pronunciación relajada de la ch 

Rasgos morfosintáticos  (gramaticalmente, por escrito)

  • Uso frecuente del presente con valor de futuro: Mañana vamos a la feria
  • Uso de ustedes por vosotros
  • Conservación en el habla rural de algunos arcaísmos (forma de pronunciar palabras que se hacían en el pasado): *mesmo, por mismo, *habemos, por hemos.
Rasgos léxicos: (vocabulario)
  • Existencia en Andalucía occidental de leonesismos y lustianismos (palabras que vienen del portugués, por ejemplo: fechar por cerrar) y en la oriental de aragonesismos y catalanismos (botoncico)
  • Conservación de arabismos: alcaucil, algofifa.

4. El teatro

La base del texto teatral es el diálogo. Las acotaciones solo son orientaciones para la representación.

Diálogos: frases que intercambian los personajes y que recitan (dicen) los actores.

Monólogo: Cuando en escena hay un solo personaje y habla consigo mismo. 
Ejemplo: muy importante, el que hace el personaje Hamlet en la obra que se llama Hamlet, Príncipe de Dinamarca de William Shakespeare.

Acotaciones: frases van entre paréntesis y están escritas en letra cursiva. Indicaciones del autor para orientar a los actores y actrices y al director sobre el decorado, los gestos y los movimientos, el vestuario, la iluminación, la actitud con la que decir el diálogo, etc. 

En el texto teatral podemos encontrar tres tipos de divisiones:
  • Actos. Son tres y corresponden a los tres momentos de la acción: 
    • el planteamiento, en que se inicia el conflicto; 
    • el nudo, en que se desarrolla y complica, 
    • el desenlace, en que se prepara el final.
  • Escenas. Fragmentos de la obra en que participan los mismos personajes.
  • Cuadros. Partes de una obra teatral que se desarrollan en un mismo escenario.

El texto teatral se escribe para ser representado ante el público. Entonces,  se convierte en espectáculo teatral. Para ello se necesitan tres elementos: un local, unos actores y una escenografía.

El teatro es una imitación de la vida, se tratan los mismos problemas y aparecen los mismos personajes que en la vida real. Los griegos (en la antigüedad) clasificaron las obras de teatro en tres tipos: 
  1. La TRAGEDIA: Obra dramática cuyos personajes son víctima de terribles pasiones (amor, odio, ambición, poder...). Su desenlace provoca lástima y temor en los espectadores. Ejemplo: Romeo y Julieta. 
  2. La COMEDIA: Busca divertir con personajes y argumentos tomados de la vida real y con un final feliz. El mejor comediógrafo latino fue Plauto.
  3. El DRAMA. Mezcla lo trágico y lo cómico (risa). Uno de los dramas más importantes es Don Juan Tenorio, de José Zorrilla. 


Comentarios